Spero di fare cosa gradita nell’inoltrare a innovazionelocale.it il programma del linux day di Orvieto:
il prossimo fine settimana e precisamente sabato 28 ottobre dalle ore 9.00 alle 17.30 presso i locali del Liceo Scientifico E. Majorana in Via dei Tigli a Ciconia di Orvieto si terrà il tredicesimo Linux Day orvietano, la giornata nazionale sull’informatica libera ed il sistema operativo GNU Linux.
Stanford non è università da bufale…. allora speriamo:
http://www.fastweb.it/smartphone-e-gadget/l-innovativa-batteria-al-sodio-batte-la-classica-al-litio/
Nel precedente articolo abbiamo visto come è diventato lo schema e la relativa lista dei componenti utilizzati dalla versione 0.2a di AULAPULITA. Adesso vediamo alcune caratteristiche e funzionalità del software.
Dall’ultimo articolo dedicato al progetto AULAPULITA sono passati circa due mesi, in questo intervallo di tempo ho concluso il porting del codice versione 0.1a pubblicato su GitHub ad agosto 2016. Rispetto allo schema presentato a luglio 2017 c’è stata qualche modifica orientata soprattutto a semplificare il codice e minimizzare i componenti.
di Teodor Ariton
Anche quest’anno l’Associazione InnovazioneLocale offre un corso di introduzione all’uso del microntrollore Arduino. La storia è nota, nel 2014 l’Istituto Superiore Valdichiana ottenne un finanziamento dall’Autorità per la Partecipazione della Regione Toscana per l’introduzione alla scienza di cittadinanza. Nell’arco di alcuni mesi furono introdotte attrezzature a basso costo per applicazioni varie. Fu sicuramente un successo, ancora documntato dalla pagina specifica nel sito della Regione open.toscana.it (http://open.toscana.it/web/laboratorio-ambiente/). Quella pagina è stata giudicata “buona pratica” e indicata quindi ad esempio per altri progetti di partecipazione.
Sulla scia di quel successo, esaurito il finanziamento, l’associazione senza fine di lucro InnovazioneLocale ha, in collaborazione con la scuola, ripetuto per due anni il corso su Arduino: sei sessioni di due ore ciascuna. I vecchi allievi sono diventati docenti e hanno ripetuto il successo iniziale anche senza risorse. In questi anni sono state sperimentate innovazioni. La più importante è stata quella della cosiddetta classe capovolta. Sono stati prodotti video che chi frequenta vede in anticipo per avere più tempo in laboratorio per il lavoro sperimentale in piccoli gruppi.
Quest’anno ci saranno altre novità. Per quanto riguarda il corso tenteremo l’introduzione di una tecnica chiamata Kahoot! che permette di procedere verifiche durante la lezione utilizzando lo smartphone degli allievi.
Ma la novità più rilevante è che chi lo vorrà potrà continuare il laboratorio per arrivare alla costruzione di reti di rilevazione della qualità dell’aria. Una rete sarà dedicata alla scuola con il progetto già in parte iniziato denominato Aulapulita. La seconda sarà finalizzata alla costruzione di una rete esterna per la misurazione delle polveri sottili coinvolgendo così i cittadini interessati. Il progetto è ambizioso perché potrebbe rappresentare un importante progetto pilota. È un progetto finanziato e ne parleremo presto.
Dopo una lunga pausa dovuta a esami e lavoro torno a parlare del progetto AULAPULITA.
Negli ultimi articoli, dedicati alla Wemos D1, proponevo il porting di tutto il codice AULAPULITA “standalone” e “connected” su questa scheda e sono giunto al punto in cui posso presentare qualche considerazione.
di Teodor Ariton *
Qualche settimana fa abbiamo iniziato, come associazione InnovazioneLocale un percorso per il finanziamento di un progetto di scienza di cittadinanza da parte dell’Autorità per la Garanzia e Promozione della Partecipazione della Regione Toscana.
da Teodor Ariton Presidente
e Michele Sacco Segretario
Nelle ultime due settimane l’associazione InnovazioneLocale ha svolto una raccolta di firme per il progetto “UNA RETE DI COMUNITÀ PER IL CONTROLLO DELLA QUALITÀ DELL’ARIA” che riguarda il monitoraggio della qualità dell’aria sia per gli ambienti esterni che per quelli scolastici.